A primeira vista

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2016

Para todos os amantes da Educação um projeto sobre Literatura Infantil com a história "O Mágico de Oz". Aproveitem e se divirtam.



Projeto: Literatura Infantil com o Mágico de Oz

Desenvolvimento do projeto: Ano Todo

Justificativa: Desenvolver o habito pela leitura é um processo constante que vem de muito cedo em casa e aperfeiçoa - se na Escola e continua pela vida inteira. Somente quem conhece a importância da Literatura na vida de  uma pessoa, é quem sabe o beneficio que uma história pode proporcionar.
Quanto mais cedo a criança tiver contato com os livros e perceber o prazer que a leitura traz, maior será a chance de torna - la um adulto leitor, pensante e critico socialmente. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, as emoções e os sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias, pois é através dos livros e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, contar e recontar histórias. Segundo Fanny Abramovich "...escutá - las é o inicio da aprendizagem para ser um leitor e ser um leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do mundo." 

Justificativa: Incentivar  o prazer e o valor da leitura, aproximando os educandos da literatura infantil, proporcionando o simples prazer de ler e vivenciar momentos de leitura, fazendo  assim que construam espontaneamente o hábito de ler. Através disso o aluno será capaz de escutar atentamente histórias contadas e manusear livros sem danificá - los e assim desenvolver valores como a obediência, o respeito, o amor, a honestidade, a solidariedade, a bondade, o perdão entre outros.

Objetivos específicos: - conhecer a história do Mágico de Oz
                                    - oportunizar a criatividade, a imaginação, o humor e o ilusionismo
                                    - desenvolver o hábito de ouvir com atenção
                                    - enriquecer e ampliar o vocabulário 
                                    - permitir a livre expressão
                                    - promover e estimular a linguagem oral

Metodologia: - conversa informal e questionamento da história
                       - apresentação do filme para as crianças
                    - confecção de um livro sobre a história, onde as crianças confeccionarão os personagens
                    - confecção de mascotes grandes (Dorothy e Espantalho) para as crianças levarem para casa e cuidarem deles juntamente com o diário onde as crianças deverão relatar como foi os dias que os mascotes passaram em suas casas

Culminância: Exposição dos trabalhos realizados durante todo o desenvolver do projeto.

Avaliação: Ocorrerá durante todo o projeto, a partir da observação do aluno no seu cotidiano, do interesse e da participação em grupo.

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